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Reseñas
Nuestras reseñas acerca de tendencias actuales, libros o temas de interés se enfocarán en qué podemos aprender, cómo es que lo que es “nuevo” se conecta con lo que es “viejo” o “antiguo,” y cómo encontrar más acerca del tema que se presenta.
Reseña por la Dra. Brittney Schrick, Ph.D., CFLE
En este libro, muy popular, Jonathan Haidt argumenta que la limitación de los niños en tener oportunidades para explorar físicamente, aprender, fallar, y lastimarse lleva a consecuencias que no son sanas/seguras y potencialmente riesgosas como lo son las redes sociales.
El autor se enfoca en tres problemas: la disminución del juego no estructurado; el aumento de supervisión por parte de personas adultas y de actividades liderizadas por personas adultas; y el aumento de tiempo invertido sobre pantallas de uso individual. Su libro está repleto de comentarios interesantes y reflexivos los cuales están apoyados por décadas de investigación.
Lamentablemente, Haidt intenta forzar los datos que informan su mensaje principal, llevando a la conclusión que los resultados que vemos actualmente son producto del acceso a los teléfonos inteligentes en el 2010.
A pesar de su propio argumento en cuanto a que los datos son sesgados, vastos y que ejemplifican un tema complejo, su punto principal apunta a una respuesta simple. El intento de cubrir una década de investigación y condiciones cambiantes con una solución simple representa un enfoque donde se “anda con chiquitas” que se siente como un latigazo. El autor exclama: “¡HAY QUE TENER CUIDADO DE ESTA COSA HORRIBLE QUE ES CAUSADA POR ESTE CONJUNTO DE CIRCUNSTANCIAS ESPECIFICAS EN ESTE MARCO DE TIEMPO ESPECÍFICO!!, sin embargo, a este enunciado le sigue; “Pero también, incluso si las circunstancias pudieran ser específicas, son también muy generales y pudieran ser causadas por numerosos factores que no son los que mencioné hace un ratito. Debiéramos arreglar ésos también, pero esto sería difícil, y no sucedieron en el marco de tiempo al cual yo me estoy refiriendo.” Aún y cuando el contenido central del libro está repleto de muchos detalles, el mensaje principal es importante, mas no simple. Los padres y las madres pudieran estar interesados en explorar cómo es que más oportunidades de juego no estructurado estimula la creatividad que es la fundación del aprendizaje; cómo es que la solución no es tan simple como prohibir el uso de las redes sociales; y cómo es que retrasar la creación de cuentas de teléfonos inteligentes y trabajar con sus propios hijos e hijas sería prudente/sabio.
Investigaciones Recientes
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